张结根

发布时间:2020-08-30浏览次数:3850

姓   名
张结根

职   称
副教授
职   务
研究生外语教学系副主任,语言学研究中心主任
所属系部
研究生外语教学系
邮   箱tronest@hfut.edu.cn
主讲课程
 研究生英语 
研究领域
语用学、话语分析和语言哲学

教育经历

 

2014年9月—2019年3月南京大学澳门十大娱乐网站平台,博士/研究生

2003年9月—2006年4月东南大学澳门十大娱乐网站平台,硕士/研究生

1997年9月—2001年7月安徽理工大学澳门十大娱乐网站平台,学士/本科


工作经历


2020年1月-至今澳门十大娱乐网站平台,副教授

2008年9月—2019年12月金陵科技学院澳门十大娱乐网站平台,讲师、副教授

2001年7月—2008年8月巢湖学院澳门十大娱乐网站平台,助教、讲师


科研成果


[1] 语用理性刍议[J].外语教学理论与实践2021(1):9-15.(一作)

[2]冲突话语的基本结构及其理性解读[J].外语研究,2020(6):50-54+59.

[3] 理性视域下的语用学理论反思[J].外语学刊,20204):117-121

[4] 冲突话语研究四十年[J].集美大学学报(哲学社会科学版),20202):28-33

[5] 理性视角下的冲突话语分析[J].现代外语,20191):25-36

[6] 冲突话语定义再商榷[J].浙江澳门十大娱乐网站平台学报,20174):17-23

[7] 微信公众号关注指令言语行为的多模态话语分析[A].陈新仁主编.外国语文研究(2015年第1辑)[C].南京:译林出版社,201662-70

[8] 言后行为的分类研究[J].上海理工大学学报(社会科学版),20162):130-135

[9] 国内普遍语用学的理论和应用研究述评[J].云南农业大学学报(社会科学版),20155):107-112

[10] 言前行为的概念建构[J].南京航空航天大学学报(社会科学版),2015379-83

[11] 言前行为的概念建构与应用研究,省高校哲学社会科学研究基金项目,2014—2016

  


获奖荣誉


2019年,全国英语阅读大赛省复赛一等奖指导教师,

2019年,省LSCAT笔译大赛一等奖指导教师

2018年,省第十六届教师现代教育技术应用作品大赛三等奖

2016年,校第二届教师教学竞赛二等奖

2015年,省第十三届教师现代教育技术应用作品大赛二等奖

2013年,校青年教师教学技能竞赛一等奖




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